Educação brasileira

Exame revela aprendizado deficitário

O caos da educação aponta para uma necessidade de se reavaliar os conceitos de do ensino-aprendizagem, os discursos a cerca do modelo atual da pedagogia educacional é falha porém ninguém quer assumir que errou, são muitos os que se dizem experto no assunto, no entanto não possuem a competência de assumir que falhou e entender a importância de uma reavaliação do modelo atual dando a devida atenção àqueles que lidam diretamente com os alunos em sala de aula, esses profissionais deveriam ser ouvidos e não responsabilizados pelos problemas ora observado sobre a qualidade do ensino fundamental básico, porque é isso que vemos nos debates, reuniõe nas escolas (públicas), quando os principais responsáveis vão admitir suas falhas e permitir que os professores(as) participem efetivamente dos debates e embates a respeito da situação da educação nacional?


A matéria sobre a questão em distaque foi publicada pelo JORNAL DO COMMÉRCIO em 26 de agosto de 2011 no caderno Brasil, pag. 9